GICAIA

Construcción de aulas invertidas con agentes de IA

Grupo Interdisciplinario · IEMS Ciudad de México

Qué es GICAIA

Un grupo de trabajo, no un curso.

Somos docentes del IEMS que estamos construyendo, cada quien, el sitio web de su materia: páginas con explicaciones, actividades e interactivos que los estudiantes usan por su cuenta, antes y después de la clase. Hoy el grupo lo integramos docentes de matemáticas, aunque no se limita a esa academia.

Cada quien construye su aula propia: un sitio con sus explicaciones, sus ejercicios y sus interactivos, diseñado por el docente que imparte la asignatura.

Lo que cambia no es quién enseña, sino cuándo. El estudiante llega a clase habiendo trabajado ya el material, y la hora se ocupa en atender sus dificultades.

El grupo es pequeño a propósito. Si eres docente del IEMS y quieres saber más, o construir tu aula, escribe a leticia.rodriguez.sm@iems.edu.mx.

Las aulas

Cómo trabajamos

El funcionamiento. Una sesión al mes, y dos puertas abiertas entre sesión y sesión.

La sesión mensual no es una clase: es donde cada quien muestra lo que construyó. Se comparten flujos de trabajo con agentes, artefactos HTML, y las ideas de implementación didáctica que nos estén funcionando.

Tus materiales los que ya usas en clase Tu idea pedagógica la secuencia, el criterio El agente implementa Una página web parte de tu aula invertida

Eso se construye en casa, con el agente enfrente. Y entre sesiones hay dos puertas abiertas: un grupo de WhatsApp para las dudas que salgan sobre la marcha, y un rato fijo en el plantel — los jueves de 8:00 a 9:30, en Xochimilco.

La meta de este semestre es tener tu sitio corriendo, con al menos un tema al mes.

Recursos

Guías, plantillas y flujos de trabajo.

  • Primeros pasos de Lety · lety2e.com/docencia

    Por dónde empezar cuando aún no hay nada: la carpeta, el agente, la primera página publicada.